
Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Gościszowie bierze udział
w Projekcie
„Szkoły Przyszłości w Gminie Nowogrodziec”
Okres realizacji projektu: od 2019-01-07 do 2020-12-31
Krótki opis projektu: Przedmiotem projektu "Szkoły Przyszłości w Gminie Nowogrodziec" będzie realizacja komplementarnych działań do podniesienia jakości nauczania w Szkołach objetych wsparciem w Gminie Nowogrodziec.
Realizacja Projektu ma na celu: Wzrost poziomu jakości i atrakcyjności oferty edukacyjnej kształcenia ogólnego w Gminie Nowogrodziec poprzez wprowadzenie nowego narzędzia- warsztatów efektywnej nauki ukierunkowanych na podniesienie kompetencji kluczowych, właściwych postaw niezbędnych do funkcjonowania na rynku pracy oraz wyposażenie Szkoły w sprzęt TIK
Zadanie nr 1- Warsztaty dla Nauczycieli
od 07. 01. 2019 do 31. 12. 2020 roku
Warsztaty „Samoświadomość w procesie pracy z uczniem”- 4 praktycznych warsztatów
Aktywne wsparcie- nauczyciel odbędzie 1 superwizje
Zadanie nr 2- Warsztaty Cyfrowy Świat
Zajęcia (głównie z robotyki) będą miały na celu rozwijanie kompetencji cyfrowych naszych Uczniów.
Będą prowadzone aktywnymi metodami nauczania z wykorzystaniem TIK i stosując interaktywne podejście, wykorzystujące mocne strony uczniów.
W zadaniu zostanie stworzona kompletna pracownia informatyczna oraz zmodernizowana sieć bezprzewodowa.
Grupy zgodnie z indywidualną diagnozą- maks. 14 osób w grupie, optymalnie ok. 8 osób
Rekrutacja od 07. 01. 2019 r.
Realizacja od 16. 09. 2019 do 31. 12. 2020 r.
W Szkole Podstawowej w Gościszowie zostaną utworzone dwie grupy.
Każda grupa będzie miała zajęcia raz w tygodniu (przez 12 tygodni w semestrze).
SPG 2 gr x 12tygodni x 3 semestry= 72 h
Zadanie nr 3- Warsztaty Młody Naukowiec
W ramach zajęć uczestnicy poszerzą kompetencje z zakresu przedmiotów przyrodniczych, matematyki i języka obcego oraz przedsiębiorczości. Będą prowadzone aktywnymi metodami nauczania tj., z wykorzystaniem TIK, internetu, myślenia logicznego i przestrzennego, poszukiwania wiedzy w oparciu o dostępne źródła w Internecie.
Przyroda- rozwijanie zainteresowania przyrodniczego w oparciu o podstawę programową dla klasy IV
Matematyka- zajęcia rozwijające umiejętności matematyczne przez gry i zabawę dla uczniów kl. I- III
J. niemiecki- rozwój umiejętności swobodnej konwersacji poprzez aktywne formy wsparcia- grupy według zaawansowania
Biologia- zajęcia rozwijające zainteresowania w obszarze różnorodności biologicznej oraz podstawowych zjawisk i procesów biologicznych poprzez obserwacje, doświadczanie oraz wnioskowanie, grupy w podziale na zaawansowanie
Przedsiębiorczość z kreatywnością- 8 grup; Każda grupa zrealizuje 12 h
samoświadomość w procesie wyboru swojej drogi życiowej, badanie potencjału, budowanie mocnych stron, radzenie sobie ze stresem- relaksacja i oddech, gry grupowe- tworzymy swój świat- jako rozwój kreatywności.
Zakupione zostaną niezbędne pomoce dydaktyczne do tych przedmiotów.
Rekrutacja od 07. 01. 2019 r.
Realizacja od 16. 09. 2019 do 31. 12. 2020 r
W grupie maksymalnie 15 osób
SPG: 4 gr (23 dz, 19 ch) przyroda, biologia, j. niemiecki, matematyka
4 gr x 12 tyg x 3 sem= 144 godz.
Przedsiębiorczość z kreatywnością 8 x 12 godz.= 96 godz.
Zadanie nr 4- Zajęcia uzupełniające
Zajęcia bezpośrednio wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
i rozwojowymi.
Zajęcia będą prowadzone przy ścisłej współpracy z rodzicami uczniów/ uczennic tzn.- konsultacje
z rodzicami, prace domowe dla rodziców i dzieci.
Liczebność w grupie zgodnie z rozporządzeniem MEN.
Zajęcia z pedagogiem 1 gr (3 dz. 7 chł)
zaj. wyrównawcze 1 gr (3 dz., 4 ch)
logopeda 1 gr (2 dz, 2 ch)
dysleksja (3 dz, 4 ch)
Zostanie zakupiony m.in. monitor interaktywny, laptop oraz programy do logopedii.
Zakupione doposażenie w ramach projektu będzie wykorzystywane do organizowania i udzielania przez szkołę pomocy psychologiczno- pedagogicznej w trakcie bieżącej pracy z uczniem
4 gr x 12 tyg x 3 sem= 144 h
Wymagana frekwencja na wszystkich zajęciach- minimum 80% we wszystkich zadaniach
SZCZEGÓŁOWE INFORMACJE UZYSKAJĄ PAŃSTWO
W CZASIE ZEBRAŃ
Z RODZICAMI.
Zapraszamy do współpracy