• Konsultacje dla Uczniów kl. VIII

          • Od 25 maja br. umożliwiamy uczniom klas VIII uczestnictwo na terenie szkoły w konsultacjach indywidualnych lub w małych grupach.

            W celu bezpiecznej realizacji spotkań, obecność na konsultacjach jest możliwa po wcześniejszym ustaleniu mailowym lub telefonicznym z nauczycielem prowadzącym.

            Uczeń przychodzi na konsultacje w maseczce i rękawiczkach, przy wejściu do szkoły dezynfekuje ręce, przynosi ze sobą niezbędne przybory szkolne.

            Harmonogram konsultacji:

            język polski- środa, godz. 11.00- 11.45, sala nr 8

            matematyka- poniedziałek, godz. 12.00- 12.45, sala nr 8

            język niemiecki- czwartek, godz. 11.35- 12.20, sala nr 8

            język angielski- wtorek, godz.10.00- 10.45, sala nr 8

          • Najpiękniejsze książki dla dzieci o Mamie...

          • NAJPIĘKNIEJSZE KSIĄŻKI DLA DZIECI O MAMIE

            Za kilka dni będziemy świętować DZIEŃ MATKI.

            Pragniemy złożyć wszystkim Mamom dużo szczęścia, zdrowia i wszelkiej pomyślności.

            Z tej okazji również zamieszczamy zestawienie najpiękniejszych książek o mamie i macierzyństwie.

            Mama bohatera (Malo Roberto, Mateos Francisco Javier, wydawnictwo Tako)

            Nie jest to zwykła bajka, chociaż nie brakuje w niej rycerzy, króla, ogra, goblina, magii i wartkiej akcji. Prawdziwym bohaterem,  okazuje się pewna niestandardowa mama, która wyrusza ze swoim synem do Czarnego Kawalera,  by w imieniu króla negocjować rozłożenie pewnego długu na dogodne raty… To niepowtarzalna historia o sile matczynej miłości. Genialna za równo pod względem ilustracji jak i opowieści.

             Wszystkie moje mamy (Renata Piątkowska, Maciej Szymonowicz, wydawnictwo Literatura)

            Jest to książka z serii książek opowiadających dzieciom o wojnie. Bohaterem jest chłopiec, który prowadzi nas za druty warszawskiego getta. W tym okrutnym i złym świecie Szymek spotkał też ludzi dobrych, którzy go ratowali, próbowali ukoić strach, rozpacz i przerażenie. Pokazuje wojnę widzianą oczami dziecka. W książce pokazana jest również postać Ireny Sendlerowej. Sposób  w jaki Renata Piątkowska pokazała zło i dobro pozwala bezpiecznie oddać tę książkę w ręce dzieci.

            Jak Mama została Indianką (Ulf Stark, wydawnictwo Zakamarki)

            Książka opowiada historię pewnego, na pozór zwykłego dnia z życia małego chłopca Ulfa – chłopiec postanowił pobawić się w Indian. Niespodziewanie, do zabawy dołączyła mama, dzięki czemu spędzają wspólnie niezwykły dzień. Łowią ryby, pływają w jeziorze, są razem, a wspomnienia tego jakże na pozór zwykłego dnia zostaje w pamięci na bardzo długo. Jest to absolutnie cudowna książka, dla dzieci w każdym wieku (w moim mniemaniu). Jest ciekawa, zabawna i porusza temat tak bardzo ważny, potrzebny i mam wrażenie, że zawsze w deficycie (szczególnie w oczach dziecka) – wspólna zabawa, wspólny czas tylko dla dziecka. Moje dzieci zawsze słuchają tej książki z otwartymi buziami, mimo że znają ja doskonale.

            Basia i mama w pracy (Stanecka Zofia, Oklejak Marianna, wydawnictwo Egmont)

            Mama Basi zaczyna pracować. Ma dużo mniej czasu dla rodziny. Szybko okazuje się, że nie tylko Basia źle to znosi… Dzięki “prawdziwości” postaci Basi, zarówno rodzic, jak i dziecko może się od niej czegoś nauczyć, coś zauważyć. Chociażby: jak radzić sobie w trudnych sytuacjach,  pomóc zrozumieć otaczający świat. Basia jest bowiem dowcipna, mądra i taka “zwyczajna” łatwo jest się odnaleźć w jej postaci.

            Tsatsiki i mamuśka (Moni Nilsson, wydawnictwo Zakamarki)

            Tsatsiki niezwykłe imię, dla zwyczajnego chłopcem. Choć nic o tym nie świadczy. Jego mama – Mamuśka, gra na gitarze basowej w zespole rockowym, a jego tata jest greckim poławiaczem ośmiornic i nawet nie wie o istnieniu swojego syna. Seria książek o Tsatsikim, to opowieść o siedmioletnim chłopcu mieszkającym w Sztokholmie. Tsatsiki i mamuśka, to pierwsza z serii pięciu książek – przetłumaczona na kilkanaście języków i wielokrotnie nagradzana (najlepsza książkę roku w kategorii wiekowej 7-9 lat). Seria porusza trudne tematy, ale jest “idealnie zabawna”, więc z pewnością przypadnie do gustu.

            Filip i mama, która zapomniała (Pija Lindenbaum, wydawnictwo Zakamarki)

            Mama Filipa jest bardzo zmęczona i zestresowana.  Pewnego dnia zamienia się w smoka i zupełnie zapomina, co się robi będąc mamą… Filip wyrusza z mamą w poszukiwaniu lekarstwa na smoki, a w między czasie, mama… wylizuje talerze, zamiast je zmywać, zionie ogniem, je muchy i ze złości wali ogonem o ziemię.

            Książka, dzięki niewielkiej liczbie słów i bardzo sugestywnych ilustracji – otwierają przed młodymi czytelnikami świat, w którym bez problemu się odnajdują. Świat pełen humoru, niejednoznaczności, emocji, świat, w którym wszystko może się wydarzyć.

            Nasza Mama czarodziejka (Joanna Papuzińska, wydawnictwo Literatura)

            Opowieść o mamie, która (jak my wszystkie  ) jest czarodziejką i lekarstwem na wszelkie problemy i strachy. Mama, główna bohaterka wygląda całkiem zwyczajnie. Lubi bawić się ze swoimi dziećmi i zawsze przychodzi z pomocą, gdy coś jest nie tak. A dodatkowo potrafi ulepić z ciasta kawałeczek rożka, który odłamał się księżycowi. Podczas kolacji częstuje potwora sałatą, ba! nawet broni go przed ludźmi, ratuje chłopca zmienionego w wielkoluda. Książka pełna pięknych grafik.

            Moja mama gorylica (Frida Nilsson, wydawnictwo Zakamarki)

            Pewnego dnia przed domem dziecka słychać pisk opon starego volvo. Wysiada z niego… gorylica, która przyjechała, by adoptować dziecko. Jonna, marzyła, o eleganckiej, pachnącej perfumami mamie. Gorylica jest natomiast wielka i niezgrabna. Książka szwedki, Fridy Nilsson z humorem i dużą dozą absurdu przekonuje, że pozory mogą mylić. Historia Jonny to sielankowo – różowa opowieść o dziewczynce, która finalnie znalazła swoje szczęście w domu Gorylicy.

            Miłość (Astrid Desbordes, Pauline Martin, wydawnictwo Entliczek) 

            Poetycka, zabawna opowieść o miłości Matki do dziecka. Pewnego dnia chłopiec – Archibald pyta swojej Mamy: „Powiedz, mamo, czy będziesz mnie kochać całe życie?”. Każda rozkładówka przedstawia przeciwstawne sytuacje z codziennego życia rodziny i odpowiada zawsze tak samo. Francuski bestseller przetłumaczony na 19 języków. U nas, książka jest uwielbiana, serio. Dzieciaki zawsze się przy niej rozczulają i odnajdują, a może raczej potwierdzają bezwarunkowość matczynej miłości. Doskonale odnajdują siebie w postaci chłopca, który czasem rozrabia, czasem się złości czasem marudzi ale niezależnie od sytuacji Mama potwierdza, że kocha go mimo wszystko.

            Moja Mama (Itoiz Mayana, wydawnictwo Babaryba)

            Każdego wieczoru, przed snem dziecko bawi się ze swoją mamą. Często dopiero wieczorem, mamy czas dla siebie nawzajem, na bycie razem, wspólną zabawę, przytulanie, rozmowę, wymyślanie wieczornych opowieści. Niewielka ilość tekstu i piękne rysunki dają nam miejsce na więcej! Więcej zabawy, historii, słów, bliskości.

            Moja Mama (Anthony Browne, wydawnictwo Dwie Siostry)

            Dowcipna i wzruszająca książka dla maluchów o mamie widzianej oczami dziecka. Całostronicowe ilustracje, opatrzone prostym tekstem, są pochwałą matczynej wszechmocy: mama jest genialną żonglerką, potrafi śpiewać jak anioł, jest wybitną malarką, dobrą wróżką, astronautką, najsilniejszą kobietą na świecie, jest wygodna jak fotel… Mogłaby być kim zechce, a zechciała być supermamą.

            Mama (Hélene Delforge, wydawnictwo Media Rodzina)

            Mama. Słowo niezwykłe, wyjątkowe a jednocześnie uniwersalne. Książka, moim zdaniem jest wspaniała. Cieszy zarówno oko i ucho. Quentin Gréban stworzył absolutnie wspaniałą kolekcję portretów matek z różnych epok i stron świata, a Hélène Delforge opatrzyła je pięknymi, poetyckimi tekstami. Wśród nich wzruszające obrazy dzieciństwa, urocze opowiastki o dziecięcych całusach czy niechęci do brokułów, ale także refleksje mamy dorastającej córki, zmęczenie rodzicielskimi obowiązkami czy obawy samotnej matki. Wiele odcieni macierzyństwa w zachwycającej formie graficznej. Niekiedy wydaje się, że tekst jest za trudny dla dziecka, ale jest tutaj sporo miejsca na opowieść, rozmowę, tłumaczenie. Obrazy powalają.
            Super M (Dawid Ryski, wydawnictwo Babaryba)

            Książka o mocach superbohatera. Co superbohater powinien potrafić? Pędzić z prędkością światła, znać odpowiedź na każde pytanie, poskramiać złe moce, być w wielu miejscach naraz… Co najlepsze, nie musisz szukać go w bajkach, filmach, grach, bo jest znacznie bliżej. Świetna historia, z prostym i pięknym przekazem. Uniwersalna i moim zdaniem idealna na prezent dla każdej Mamy.  Ja się popłakałam czytając, serio

            Mama miała operację (Krisztina Toth, wydawnictwo Finebooks)

            Książka porusza szalenie trudny temat – choroby rodzica. To dla dziecka sytuacja bardzo trudna, ale Krisztina Tóth przybliża ten temat ze świeżym spojrzeniem. Wyjaśnia dzieciom, co oznacza nowotwór i że o wszystkim można, a nawet trzeba rozmawiać. To książka pełna humoru, która pokazuje, jak przetrwać rodzinny kryzys i jak możemy wytłumaczyć dzieciom, ze nic nie jest straszne, jeśli my, dorośli, jasno i zrozumiale o tym opowiemy.

            Krisztina Tóth należy do najbardziej znanych i lubianych węgierskich autorek książek dla dzieci i dorosłych. Książkę poleca Fundacja Rak’n’Roll – Wygraj Życie.

            Kochana mamusia (Frączek Agnieszka, Lescoat Elen, wydawnictwo Debit)

            Pełna ciepła i humoru wierszowana opowieść o najważniejszej dla każdego dziecka osobie – mamusi. Wysmakowaną szatę graficzna, którą współtworzą urocze pastelowe ilustracje i specjalnie zakomponowane czcionki tekstu doskonale uzupełnia niebanalny wiersz autorstwa pani Agnieszki Frączek.

            Kiedyś (Alison McGhee, wydawnictwo Mamania)

            Kolejna cudowna, sentymentalna opowieść o miłości matki do dziecka. Pełna pięknych ilustracji, z niewielką ilością tekstu. Książka, którą musiałam tłumaczyć maluchom, bo pojęcie czasu nie jest najmocniejszą stroną.

            Kiedyś zanurkujesz w przejrzystej chłodnej wodzie jeziora, kiedyś spojrzysz na dom, kiedyś poczujesz słodki ciężar na swoich silnych plecach, kiedyś będę się przyglądać, jak czeszesz swoje dziecko, kiedyś… nadejdzie dzień, kiedy o mnie pomyślisz…

            Uśmiech dla żabki (Przemysław Wechterowicz, Emilia Dziubak, wydawnictwo Ezop)

            To historia o tym, jak wielką moc ma Mama i jej szczery uśmiech. Mama Żabki zna prosty i skuteczny sposób na poprawę humoru swojej córeczki. Jest nim czuły i promienny uśmiech, który niczym serdeczne zaklęcie potrafi przemienić smutek w radość. Każda Mama ma swój “patent” na wywołanie uśmiechu na twarzy swojego dziecka, prawda? 

            Mamo przytul mnie (Dagna Ślepowrońska, Anna Casalis, wydawnictwo Wilga)

            Cała książka składa się z czterech pięknych opowieści o relacji mamy i dziecka. Książka pełna miłości, czułości, zrozumienia. Idealna przed snem. To jedna, z “tych” perełek, która może nie odniosła powalającego sukcesu, a uważam, że znajdzie miejsce w każdym domu.

            Matka Polka (Orlińska Zuzanna, wydawnictwo Literatura)

            Matka Polka to przede wszystkim matka niepokorna, z charakterem, własnym zdaniem, To kompilacja mamuśki Tsatsikiego i mamy z Dzieci z Bullerbyn. To niezwykła postać, która pojedynkuje się z piratami, a w piwnicy trzyma egipski sarkofag. „Moja matka” – mówi o niej Polek – syn, a w jego głosie słychać dumę. W emocjonującym świecie przygód jest nadal miejsce na delikatność i wrażliwość, potrzebna zarówno synom i ich bohaterskim i niezwykłym matkom.

            https://www.projekt-rodzina.pl/mama-w-ksiazkach-dla-dzieci/

          • Sprawdzian z chemii dla kl. VIII

          • 1.Jak zbudowane są pochodne węglowodorów.   (2 p.)                                                                                  2.Wymień pierwiastki wchodzące w skład pochodnych węglowodorów.   (3 p.)                                             3.Podaj wzór ogólny alkoholi.   (2 p.)                                                                                                              4.Zapisz reakcję fermentacji alkoholowej, gdzie substratem jest glukoza.   (3 p.)                                          5.Podaj wzór ogólny kwasów karboksylowych.   (2 p.)                                                                                  6.Podaj podział kwasów karboksylowych.   (4 p.)                                                                                           7.W  jakich warunkach zachodzi fermentacja octowa?   (2 p.)                                                                         8.Podaj wzór ogólny estrów.   (2 p.)                                                                                                                9.Podaj wzór ogólny aminokwasów.   (2 p.)                                                                                                    10.Co to są peptydy?   (2 p.)                                                                                                               

            Termin wykonania i odesłania sprawdzianu upływa w czwartek 21.05.2020 r.

          • Pamiętamy o 100. rocznicy urodzin naszego Patrona- Jana Pawła II

          • Z okazji 100. rocznicy urodzin Jana Pawła II uczniowie naszej Szkoły otrzymali prezentację, dzięki której mogli przypomnieć sobie najważniejsze informacje o św. Janie Pawle II. Niektórzy, na jej podstawie, wykonali bardzo ciekawe lapbooki o patronie naszej Szkoły.

            5

          • Pielgrzymki Jana Pawła II

          • Jan Paweł II – papież pielgrzym

             

            Karol Wojtyła – urodził się 18 maja 1920 roku w Wadowicach. Gdy miał 9 lat, zmarła mu mama, wychowywał go ojciec. Podczas nauki w gimnazjum Karol interesował się literaturą i teatrem. Występował w teatrze, pisał sztuki i wiersze. Lubił sport - grał w piłkę, jeździł na nartach, odbywał piesze wędrówki i pływał kajakiem. Był bardzo pobożny. Studia na Uniwersytecie Jagiellońskim przerwała mu II wojna światowa. Pomimo wojny nie porzucił nauki. Studiował na tajnym wydziale  - teologię, jednocześnie ciężko pracując
            w kamieniołomie.  W 1946 roku przyjął święcenia, wyjechał do Rzymu aby kontynuować naukę.  Karol Wojtyła był bardzo cenionym duchownym. Gdy miał 38 lat został biskupem a następnie arcybiskupem krakowskim. W roku 1978 został papieżem i przyjął imię Jan Paweł II. Był papieżem pielgrzymem. Podawanie liczby papieskich pielgrzymek i wymienianie krajów, które odwiedził, nie ma sensu. Jan Paweł II był wszędzie. Stał się obywatelem świata. Gdy zadawano mu pytanie, niemal zawsze odpowiadał w tym samym języku. Był znakomitym mówcą, potrafił prowadzić zabawny dialog z młodymi ludźmi. Mówił o rzeczach najważniejszych: o Chrystusie, wierze, wolności i godności człowieka. Był wielkim autorytetem moralnym. W swoich naukach nawoływał do życia w pokoju i przestrzegania praw człowieka.                                                                                                                             Kościół za pontyfikatu Jana Pawła II okazał moc, jakiej w świecie polityki nie ujawniał od wieków. Papież pielgrzym siłą wiary przyczynił się do obalenia komunizmu, upadku żelaznej kurtyny i końca zimnej wojny. My, Polacy zawdzięczamy mu wolność. To on przybył do nas i nas wyzwolił. Zawdzięczamy mu najpiękniejsze i najbardziej wzruszające wspomnienia. I wspaniałe zawołanie, które pomaga nam żyć i wierzyć: „Totus Tuus”.
            Dzisiaj, 18 maja  - w setną rocznicę urodzin „człowieka z dalekiego kraju” proponujemy odwiedzenie strony Instytutu Pamięci Narodowej, która prezentuje papieskie pielgrzymki Jana Pawła II. Oto link: https://pielgrzymki.ipn.gov.pl/

          • Sprawdzian z chemii kl. VII

          •    1. Wymień 3 właściwości wody.          (3 p)                                                                                                     2. Jaką budowę ma cząsteczka wody?             (2 p)                                                                                       3. Od czego zależy szybkość rozpuszczania substancji w wodzie?         ( 3 p)                                               4. Co to jest roztwór?                  (1 p)                                                                                                              5. Wymień rodzaje roztworów.                     (4 p)                                                                                           6. Oblicz ile soli znajduje się w 150 g dwuprocentowego roztworu wodnego.             (2 p)                           7. Oblicz ile gramów soli należy dodać do 200 g jednoprocentowego roztworu, aby uzyskać roztwór trzyprocentowy.      (2 p)                         

            8. Wyjaśnij na czym polega krystalizacja.              (1 p)                                                                                   Na wykonanie zadań macie czas do poniedziałku do godz. 16.00. Wykonanie zadań jest obowiązkowe. Powodzenia. K. B.                                                                   

          • Komunikat Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Gościszowie

          • Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Gościszowie informuje, iż w dniu 11 maja 2020 r. zostało złożone zawiadomienie o możliwości popełnienia przestępstwa z art. 196 KK oraz art. 226 KK

            Jednocześnie przypomina się uczniom naszej szkoły, że przekazując linki z zaproszeniami na zajęcia w danej klasie, decydujecie się na wpuszczenie do klasy osób nieznajomych, których zachowania i prawdziwych intencji nie jesteście w stanie przewidzieć. Takie działanie jest niedopuszczalne.

            Proszę o odpowiedzialne zachowanie w tym niełatwym dla wszystkich czasie.

            Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Gościszowie

            Teresa Buryła

          • Propozycja szkolenia dla Rodziców

          • A dziś coś nie tylko dla nauczycieli, ale też rodziców. Zapraszamy rodziców na bardzo ciekawe szkolenie internetowe NOWEJ ERY. "Czym jest higiena cyfrowa i w jaki sposób o nią zadbać", które odbędzie się 12 maja 2020 r. o godz. 15.00 LINK https://youtu.be/68cvKg7U8UM (nagranie będzie też dostępne później na stronie wydawnictwa - link do you tube).

          • Informacje dotyczące założenia Niebieskiej Karty

          • Informacje dotyczące założenia Niebieskiej Karty

            Jak założyć Niebieską Kartę?

            Niebieska Karta zakładana jest w związku z przemocą domową. Najczęściej wszczęcie procedury "Niebieskie Karty" dochodzi podczas interwencji policji w związku z wezwaniem. Jak założyć Niebieską Kartę? Jakie są jej skutki?

             

            Jak założyć Niebieską Kartę? (wszczęcie procedury "Niebieskie Karty")

            Procedura "Niebieskie Karty" (dalej NK), to instytucjonalne narzędzie służące do przeciwdziałania przemocy w rodzinie. Nowelizacja ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie (z dnia 10 czerwca 2010r. Dz.U. Nr 125 poz. 842), definiuje tą procedurę następująco:

            "Procedura "Niebieskie Karty" obejmuje ogół czynności podejmowanych i realizowanych przez przedstawicieli jednostek organizacyjnych pomocy społecznej, gminnych komisji rozwiązywania problemów alkoholowych, policji, oświaty i ochrony zdrowia, w związku z uzasadnionym podejrzeniem zaistnienia przemocy w rodzinie."

             

            Zapisy tej nowelizacji wskazują na Radę Ministrów, jako organ, który określa kształt procedury oraz opracowuje wzory formularzy wykorzystywanych podczas jej realizacji.

            Formularz "Niebieska Karta - A"

            Wszczęcie procedury NK w sytuacji podejrzenia występowania przemocy w rodzinie następuje poprzez wypełnienie formularza „Niebieska Karta – A” (NK-A) przez przedstawiciela policji, pomocy społecznej, oświaty, ochrony zdrowia lub gminnej komisji rozwiązywania problemów alkoholowych. Powinno to nastąpić w obecności osoby, co do której istnieje podejrzenie, że jest dotknięta przemocą w rodzinie, a w sytuacji, gdy ten kontakt jest niemożliwy, bez udziału tej osoby. Najczęściej dzieje się to podczas interwencji policji w związku z wezwaniem. Formularz NK-A zawiera podstawowe informacje o osobach, które zostały dotknięte przemocą oraz pozostałe informacje, także dotyczące osoby, która tą przemoc stosuje. Następnie po wypełnieniu formularza NK-A, ma być on przekazywany niezwłocznie, ale nie później niż w terminie 7 dni od dnia wszczęcia procedury przewodniczącemu zespołu interdyscyplinarnego. Kopia formularza A pozostaje u wszczynającego procedurę.

            Ważne

            Należy pamiętać, że na procedurę NK składają się karty od litery A do litery D włącznie. Kolejne litery są jednocześnie kolejnymi formularzami NK, a także etapami udzielania pomocy osobie czy rodzinie dotkniętej przemocą.

            Formularz "Niebieska Karta - B"

            Kolejnym etapem po NK-A jest formularz "Niebieska Karta "B", który otrzymuje osoba dotknięta przemocą w rodzinie, lub w przypadku przemocy wobec dziecka - rodzic, opiekun prawny lub faktyczny, osoba, która zgłosiła podejrzenie stosowania przemocy w rodzinie. Formularz B jest dokumentem dla osób pokrzywdzonych, zawierającym definicję przemocy, praw człowieka, informację o miejscach gdzie można uzyskać pomoc. Formularza B nie przekazuje się osobie podejrzanej o stosowanie przemocy w rodzinie.

            Przydatne formularze online znajdziesz na stronie: https://www.infor.pl/prawo/pomoc-spoleczna/przemoc-w-rodzinie/3044175,Jak-zalozyc-Niebieska-Karte.html

            Żródło:https://www.infor.pl/prawo/pomoc-spoleczna/przemoc-w-rodzinie/3044175,Jak-zalozyc-Niebieska-Karte.html

          • Propozycje czytelnicze dla małych i trochę większych :)

          • Propozycje czytelnicze dla małych i trochę większych

            "Cień w błękicie" Dorota Suwalska

            "Ptaszek patrzył na przesuwające się w Błękicie cienie i zdawało mu się, że nie ma na świecie nic piękniejszego."

            Niezwykle poetycka opowieść o dorastaniu, miłości rodzicielskiej i poczuciu bezpieczeństwa, ale także o potrzebie odkrywania świata i odwadze, by ruszyć własną drogą.

            Książka wypełniona pięknymi, artystycznymi ilustracjami będzie doskonałym prezentem zarówno dla dziecka, jak i dla dorosłego.

             

            "Czytam sobie. Pan Fortepianek" Dorota Suwalska

             

            Połykam strony, trzeci poziom serii Czytam sobie, to świetny sposób na utrwalenie nauki czytania. Wciągające historie, napisane dłuższymi i bardziej złożonymi zdaniami, są dziełem wybitnych polskich autorów. Duża czcionka ułatwia czytanie, a słowa zaznaczone gwiazdką są wyjaśnione w alfabetycznym słowniczku na końcu książki. Czarno-białe ilustracje i przewaga ilościowa tekstu nad ilustracjami daje poczucie obcowania z prawdziwą książką. Forma książek zgodna jest z zaleceniami metodyków.


            Miłka i owczarek koroniasty Dorota Suwalska

            Poznaj przygody  przyjaciół z jednego podwórka – Miłki, Kasiola i Marka!

            Miłka – to sympatyczna i rezolutna dziewczynka, która w przyszłości chce zostać weterynarzem.
            Kasiol – to najlepsza przyjaciółka Miłki, która przy okazji jest niezłym urwisem. Wcale nie wygląda, jakby była utalentowaną baletnicą (pozory mogą jednak mylić).
            Marek – kolega z klasy Miłki, który pokochał z wzajemnością pewnego małego pieska.

            Dowcipna, wesoła i lekko napisana historia. Porusza ważne sprawy w życiu dzieci: relacje z rodzicami, rówieśnikami w klasie i na podwórku. Podkreśla dobre postawy jak ekologiczne podejście do życia i odpowiedzialną opiekę nad zwierzętami.

            Powyższy opis pochodzi od wydawcy.

             

            "Czytam sobie. Pan Fortepianek"

            Dorota Suwalska

            Pewnego dnia Maciek budzi się z bólem brzucha. Nie ma siły iść do szkoły. Babcia podejrzewa, że to wymówka, jednak na wszelki wypadek dzwoni po znajomego doktora, pana Fortepianka, który po zbadaniu chłopca zaleca nader niezwykłą terapię…

             

             

            Nie wszystko złoto co świeci. Wtajemniczeni.Tom 1

            Dorota Suwalska

             

            Michał, Majka, Łucja i Maks spędzają wakacje w poniemieckim domu w dawnych Prusach Wschodnich. W planach jest aktywne lato na rowerach i w kajakach, a dodatkowo mama Maksa, która pisze o Bursztynowej Komnacie, ma nadzieję zebrać dokumentację w tej sprawie, co oznacza, że będzie ciągać młodzież po zabytkowych obiektach. Na letnisku gości czekają spartańskie warunki, ponieważ gospodarze nie skończyli remontu. Uwagę przyjaciół przyciąga wisząca w salonie mapa nie-wiadomo-czego z wizerunkiem konia (a może kury?) oraz tajemniczym hasłem zapisanym kurrentą. Tymczasem w okolicy pojawiają się podejrzane typy, nudne wakacje nabierają tempa, a drogocenny skarb znajduje się bliżej, niż ktokolwiek przypuszcza...

            Wartka akcja, tajemnica z przeszłości, pierwsza miłość, a do tego sporo wplecionych w treść ciekawostek, między innymi o historii Warmii, drugiej wojnie światowej, Akcji "Wisła", skarbach rabowanych przez Niemców czy Bursztynowej Komnacie.
             

            Powyższy opis pochodzi od wydawcy.

            Czarna Wołga.Tajemnica z przeszłości. Wtajemniczeni .Tom 2

            Dorota Suwalska


             

            Łucja ma dość ciągłych zmian w życiu! Najpierw rozwód rodziców, później przeprowadzka do Szczecina, teraz powrót do Warszawy... Dziewczyna czuje się samotna. Może dlatego jej uwagę zwraca zamyślona kobieta na ławce. Okazuje się, że to artystka planująca happening w miejscu, w którym mieszkała jako dziewczynka. Kobieta prowadzi także prywatne śledztwo. Chodzi o tajemnicze zniknięcie jej najbliższej przyjaciółki z dzieciństwa, Moniki. Czy porwała ją czarna wołga, jak mówiono w latach siedemdziesiątych? Poszukiwania nabierają tempa, gdy Łucja w dawnym mieszkaniu Moniki odkrywa pudełko pełne zagadkowych przedmiotów.

            Wciągająca fabuła, tajemnica z przeszłości, miłosne rozterki, a do tego szereg wplecionych w treść ciekawostek, między innymi o władzach PRL, bloku wschodnim, Ryszardzie Kuklińskim, gitowcach, socrealizmie czy marcu 1968.

            Powyższy opis pochodzi od wydawcy.


             

             

            https://www.empik.com/cien-w-blekicie-suwalska-dorota,p1240747030,ksiazka-p

             

             

             

            Parę słów o autorce

             

            Dorota Suwalska

            (ur. 1967) pisarka, animatorka kultury, ilustratorka, dziennikarka, autorka scenariuszy. Nominowana do Astrid Lindgren Memorial Award 2013 i 2014.

            Współpracowała z TVP, realizując krótkie filmy plastyczne i felietony autorskie dla dzieci. W swoim dorobku ma tomiki poetyckie oraz powieści dla dzieci i młodzieży: Znowu kręcisz, Zuźka!, Zuźka w necie i w realu, Bruno i siostry (wyróżnienie literackie w konkursie Książka Roku 2007 Polskiej Sekcji IBBY, nominacja do nagrody Kornela Makuszyńskiego, powieść na liście książek proponowanych przez Polski Instytut Książki), Marionetki Baby-Jagi, Ratunku, marzenia!, Pan Fortepianek, Czarne jeziora (wyróżnienie literackie w konkursie Książka Roku 2016 Polskiej Sekcji IBBY).

            Swoje wiersze, opowiadania i artykuły publikowała w prasie dziecięcej, literackiej i pedagogicznej, podręcznikach szkolnych.

            BIBLIOGRAFIA:

            • Bruno i siostry, Nasza Księgarnia, Warszawa 2018.

            • Poczet Królów i Książąt Polskich, Znak, Kraków 2017.

            • Iwo z Nudolandii, Adamada, Gdańsk 2017.

            • Zuźka w necie i w realu, Nasza Księgarnia, Warszawa 2016.

            • Czarne jeziora, Nasza Księgarnia, Warszawa 2016.

            • Znowu kręcisz, Zuźka!, Nasza Księgarnia, Warszawa 2015.

            • Bajkoterapia, czyli Bajki-pomagajki dla małych i dużych, Artur Barciś, Grażyna Bąkiewicz, Ryszard Cebula, Katarzyna Dowbor, Cezary Harasimowicz, Roksana Jędrzejewska-Wróbel, Rafał Królikowski, Beata Ostrowicka, Zofia Stanecka, Małgorzata Strękowska-Zaremba, Dorota Suwalska, Agnieszka Tyszka, Janusz L. Wiśniewski, Grażyna Wolszczak, Nasza Księgarnia, Warszawa 2015.

            • Piegowate niebo, Nasza Księgarnia, Warszawa 2014.

            • Pan Fortepianek, Egmont, Warszawa 2013.

            • Ratunku, marzenia!,  Nasza Księgarnia, Warszawa 2011.

            • Marionetki Baby-Jagi, Nasza Księgarnia, Warszawa 2008.

            • Bruno i siostry, illustrated by Ewa Olejni, 2007.

            • Znowu kręcisz, Zuźka!, Nasza Księgarnia, Warszawa 2006.

            • Zuźka w necie i w realu, Nasza Księgarnia, Warszawa 2006.

            • Znowu kręcisz, Zuźka!, Nasza Księgarnia, Warszawa 2004.  

            • "Co słychać?...", Studio D, Warszawa 1994.

             

            https://instytutksiazki.pl/literatura,8,indeks-autorow,26,dorota-suwalska,914.html?filter=S

             

          • Materiały edukacyjne Teatru Wielkiego – Opery Narodowej

          • Materiały edukacyjne dotyczące właściwego zachowania w teatrze, spektakle w formie wideo czy wirtualny spacer – to tylko część bogatej oferty Teatru Wielkiego – Opery Narodowej. Może być ona wsparciem w kształceniu na odległość. Zapraszamy do korzystania.

            Bon ton w teatrze

            Seria krótkich filmów animowanych dla najmłodszych, w której rodzeństwo – Moni i Uszko – uczą zasad prawidłowego zachowania w teatrze. W co się ubrać? Jak trafić na swoje miejsce bez nawigacji? Co robić, gdy na widowni zacznie nam burczeć w brzuchu? Odpowiedzi na te i wiele innych pytań można znaleźć pod adresem: http://vod.teatrwielki.pl/edukacja/.

            Spektakle

            Za pośrednictwem platformy http://vod.teatrwielki.pl/ można skorzystać z repertuaru Teatru Wielkiego-Opery Narodowej. W zamieszczonych tam nagraniach spektakli znajdują się propozycje zarówno dla najmłodszych, jak i dorosłych.

            Wirtualny spacer po teatrze

            Podczas wirtualnego spaceru, za pomocą filmów i materiałów interaktywnych, możemy zapoznać się z dziejami Teatru Wielkiego w Warszawie. Dowiadujemy się jaki jest wygląd i znaczenie pomieszczeń znajdujących się w Teatrze i jak funkcjonują w nim liczne pracownie.

            Galerie Opera w 3D

            W trójwymiarowej przestrzeni zaprezentowane są wystawy tematyczne przygotowane w ramach projektu Galeria Opera. Opowiadają one o twórczości wybitnych polskich artystów m.in. Stanisława Moniuszki, Rajmunda Ziemskiego czy Ignacego Jana Paderewskiego.

            Cala oferta on-line Teatru Wielkiego-Opery Narodowej znajduje się pod adresem: http://vod.teatrwielki.pl/

          • Ćwiczenia logopedyczne

          • https://wordwall.net/resource/901930/rozsypanki-wyrazowe-klasa-2-wiosna

            https://wordwall.net/pl/resource/1751712/logopedia/memory-dr-tr

             

          • Uwaga! Konkurs! "KOLOROWE SMOKI"

          • KONKURS PLASTYCZNY DLA WSZYSTKICH MIŁOŚNIKÓW SMOKÓW

            Zapraszam wszystkich miłośników smoków do uczestnictwa w konkursie plastycznym "KOLOROWE SMOKI" na podstawie bajek, baśni i powieści fantastycznych.

            OGÓLNE WARUNKI UDZIAŁU W KONKURSIE

            1. W konkursie mogą brać udział wszyscy uczniowie Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Gościszowie.

            2. Każdy uczestnik może wykonać tylko jedną pracę.

            3. Praca może być wykonana techniką (kolaż), origami, wydzieranka itd. – do wyboru przez uczestnika konkursu).

            4. Format prac plastycznych: nie większy niż A 4.

            5. Prace mogą być wykonane indywidualnie lub rodzinnie

            6. Termin składanie i nadsyłania prac konkursowych upływa z dniem 30 maja 2020 r.

            8. Każda praca powinna zawierać następujące informacje (np. na oddzielnej kartce)


            DRUKOWANYMI DUŻYMI LITERAMI 

             

             

            1.Imię i nazwisko autora lub autorów

            2. Wiek, klasa.

             

            OCENA PRAC I PRZYZNAWANIE NAGRÓD I WYRÓŻNIEŃ

             

            1. Jurorzy oceniając nadesłane na konkurs prace będą brali pod uwagę: jakość wykonanych prac, kompozycję, dobór materiałów, wyobraźnię twórczą w kontekście tematyki konkursu i całego projektu.

            2. Dla laureatów miejsc i wyróżnień przewidziane są nagrody dla miejsc I – III

             i ewentualnych wyróżnień.

            3. Informacje o przyznanych miejscach i wyróżnieniach umieszczone zostaną na stronie internetowej szkoły do 12.06.2020 r.
            4. Nagrodzone i wyróżnione prace zostaną wyeksponowane na stronie internetowej naszej szkoły, ( prosimy o zachowanie oryginałów w celu zorganizowania wystawy najlepszych prac po powrocie do szkoły)

            5. Nagrody zostaną rozdane na pierwszym uroczystym spotkaniu w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II.w Gościszowie

            • Zgłoszenie pracy do konkursu oznacza:
              1) przekazanie zdjęcia pracy( w późniejszym terminie pracy) i praw autorskich Organizatorowi, o których mowa w art. 50 ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawach autorskich i prawach pokrewnych (Dz. U. z 1994 r., Nr 24,
              poz. 83);
              2) zgodę na przetwarzanie danych osobowych i wizerunku do celów przeprowadzenia właściwego
              konkursu zgodnie z przepisami Ustawy z dnia 29.08.1997r. o ochronie danych osobowych z późn. zm.);
              3) akceptację treści regulaminu konkursu;
              4) wyrażenie zgody przez autora pracy na wykorzystanie jej nieodpłatnie przez Organizatora w dowolny sposób .

              Prace, które nie będą spełniały kryteriów przedstawionych w Regulaminach nie zostaną zakwalifikowane do konkursu

            • Prace należy składać lub wysyłać na adres: bejakubowicz@gmail.com

               

            • Zapraszam do udziału! :)

          • Uwaga! Konkurs! "ilustracja do mojej ulubionej książeczki"

          • KONKURS PLASTYCZNY DLA KLAS I – III

             

            Zapraszam wszystkie dzieci uczęszczające do klas 0 – III,

            do udziału w konkursie plastycznym "Ilustracja do mojej ulubionej książeczki".

             

            OGÓLNE WARUNKI UDZIAŁU W KONKURSIE

            1. W konkursie mogą brać udział dzieci uczęszczające do klas 0 - III

            2. Każdy uczestnik może wykonać tylko jedną pracę.

            3. Praca płaska, techniką (kolaż), wydzieranka itd. – do wyboru przez uczestnika konkursu).

            4. Format prac plastycznych: nie większy niż  A 4.

            5. Prace mogą być wykonane indywidualnie, lub z pomocą najbliższych.

            6. Termin składanie i nadsyłania prac konkursowych upływa z dniem 24 maja 2020 r.

            8. Każda praca powinna zawierać następujące informacje (np. na oddzielnej kartce)


            DRUKOWANYMI DUŻYMI LITERAMI 

             

            1.Tytuł książeczki, do której wykonano ilustrację

            2. Imię i nazwisko autora,

            3. Wiek, klasa.

             

            OCENA PRAC I PRZYZNAWANIE NAGRÓD I WYRÓŻNIEŃ

             

            1. Jurorzy oceniając nadesłane na konkurs prace będą brali pod uwagę: jakość wykonanych prac, kompozycję, dobór materiałów, wyobraźnię twórczą w kontekście tematyki konkursu i całego projektu.

            2. Dla laureatów miejsc i wyróżnień przewidziane są nagrody przewidziane dla miejsc I – III.

            3. Informacje o przyznanych miejscach i wyróżnieniach umieszczone zostaną na stronie internetowej szkoły do 05.06.2020 r.
            4. Nagrodzone i wyróżnione prace zostaną wyeksponowane na stronie internetowej naszej szkoły, ( prosimy o zachowanie oryginałów w celu zorganizowania wystawy najlepszych prac po powrocie do szkoły)

            5. Nagrody zostaną rozdane na pierwszym uroczystym spotkaniu w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II.w  Gościszowie

            1. Zgłoszenie pracy do konkursu oznacza:
              1) przekazanie zdjęcia pracy i praw autorskich Organizatorowi, o których mowa w art. 50 ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawach autorskich i prawach pokrewnych (Dz. U. z 1994 r., Nr 24,
              poz. 83);
              2) zgodę na przetwarzanie danych osobowych i wizerunku do celów przeprowadzenia właściwego
              konkursu zgodnie z przepisami Ustawy z dnia 29.08.1997 r. o ochronie danych osobowych z późn. zm.);
              3) akceptację treści regulaminu konkursu;
              4) wyrażenie zgody przez autora pracy na wykorzystanie jej nieodpłatnie przez Organizatora w dowolny sposób .

              Prace, które nie będą spełniały kryteriów przedstawionych w Regulaminach nie zostaną zakwalifikowane do konkursu

            2. Prace należy składać lub wysyłać na adres: bejakubowicz@gmail.com

            1. Zapraszam do udziału! :)